Collectif Iufm Grenoble Blog


Calendrier de la semaine du lundi 23 mars au vendredi 27 mars
23 mars 2009, 17:46
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Mardi  24 mars :

Notre AG se tiendra mardi 24 mars de 11h à 12h (heure syndicale mensuelle du SNES).

Ordre du jour :

1. Infos nationales sur le communiqué de Darcos

2. Infos locales sur la lettre envoyée par le président de l’UJF à l’ensemble de son personnel pour la mise en place des masters l’année prochaine.

3. Débat sur la participation du collectif, ce même mardi 24 mars midi, devant le rectorat à l’appel de la FSU et des universitaires

4. Organisation de la journée « portes grandes ouvertes de l’IUFM de Grenoble » le jeudi 26 mars

5. Organisation de la semaine d’après : projection du film « léolo » et débat sur l’imaginaire, action le 1er avril (y a des « poissons » à distribuer en centre ville ), freeze à la gare le 2 avril…

Jeudi 26 mars :

JOURNEE « PORTES GRANDES OUVERTES » à l’IUFM DE GRENOBLE dès 13H.

APPEL A TOUS LES ETUDIANTS (L1, L2, L3, M1, M2…) !!!

– Venez vous faire votre propre opinion sur ce qu’est la formation à l’IUFM de Grenoble

– Venez vous pré-inscrire SYMBOLIQUEMENT aux années de préparation aux concours 2010 de l’enseignement primaire et secondaire, que notre lutte tente de maintenir…

Emploi du temps :


13H : Pré-inscriptions «OFFICIELLEMENT OFFICIEUSES» à l’IUFM des étudiants pour la rentrée 2009/2010 par les membres du collectif IUFM.

Que vous soyez en L1, L2, L3, ou Master, cette action «coup de poing» a pour but de forcer la direction de l’IUFM de Grenoble à engager le processus de pré-inscription, déjà mis en place par d’autres IUFM.

N’oubliez pas votre carte d’étudiant !

14H-17H : Menu des cours « à la carte » ouverts aux étudiants

  • La dyslexie : qu’est-ce que c’est ? Comment la repérer ? Que faire à l’école ?
  • Travaux interdisciplinaires : «Enseigner le développement durable», «Education plurilingue», …
  • Le paysage dans les albums de littérature jeunesse
  • Let’s the music  play : une approche ludique de la phonologie anglaise
  • Musique et danse à l’école : approche culturelle et partenariat »
  • Géographie : préparation au concours
  • Enseigner la philosophie en secondaire
  • Psychologie sociale : Pygmalion et autres effets sociaux en classe
  • Soutenance de mémoires professionnels de professeurs des écoles stagiaires : «Du 7e art… aux arts visuels à l’école primaire : la monstruosité et la peur», «les contes», …
  • IUFM, une institution qui ne sert à rien ? Explication d’une mobilisation pour une meilleure formation

17H-18H : Forum sur le futur de la formation des enseignants :

Toutes les questions que vous vous posez (et toutes vos suggestions) sur ce qui se passera à la rentrée prochaine. Avec la présence demandée à la tribune des Présidences des trois Universités de Grenoble et de la Direction de l’IUFM.

Etudiants, si vous êtes intéressés par les métiers de l’enseignement et/ou que vous souhaitez savoir ce qui se passe dans l’IUFM

Venez nombreux !!!!!

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Un commentaire so far
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Je suis depuis plusieurs mois les changements annoncés par le gouvernement sur la formation des Maîtres car je souhaite changer d’orientation et me destiner à une carrière de professeur des écoles. Actuellement je ne comprends pas les avantages de ces réformes. Au contraire je ne vois que des désavantages : des futurs maîtres bardés de diplômes qui seront de plus en plus éloignés de la réalité, des futurs maîtres qui ne seront pas formés !!! Alors que la formation proposée par les IUFM me semble indispensable. Un Bac +5 pour être enseignant, cela devient un peu ridicule et contribue à nourrir ce besoin d' »élites » en France.
Il serait temps également que le gouvernement arrête de vouloir imposer des réformes dont il ne précise pas le contenu exact sans avoir au préalable travaillé les questions en suspens avec les organisations concernées.
Enfin je voudrais terminer par une question : qu’en est-il des personnes actives qui n’ont plus le statut d’étudiant et qui veulent devenir enseignant ?

Commentaire par Picard Muriel




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